TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI QUỐC KHÁI TỔ CHỨC TẬP HUẤN BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CẤP TIỂU HỌC”

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI QUỐC KHÁI TỔ CHỨC TẬP HUẤN BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CẤP TIỂU HỌC”

Sáng ngày 23/7/2026, trong không khí tích cực triển khai các nhiệm vụ năm học và thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Trường Tiểu học Bùi Quốc Khái vinh dự được đón Tiến sĩ Xuân Thị Nguyệt Hà – Chuyên viên chính Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo về trao đổi chuyên đề “Đổi mới phương pháp trong dạy học môn Tiếng Việt cấp Tiểu học”. Đây là dịp quý báu để đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường được lắng nghe những định hướng mới, cập nhật những quan điểm chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời trao đổi kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt ở cấp Tiểu học. Tham dự chuyên đề còn có đại diện Ban giám hiệu cùng đội ngũ giáo viên cốt cán đến từ các trường Tiểu học Giáp Bát, Tiểu học Hoàng Liệt và Tiểu học Thanh Trì.

Tiến sĩ Xuân Thị Nguyệt Hà và đại diện các đơn vị giáo dục

  Đồng chí hiệu trưởng Nguyễn Thị Thúy Hường phát biểu khai mạc buổi tập huấn

Mở đầu chương trình, đồng chí Hiệu trưởng nhà trường phát biểu khai mạc, nhấn mạnh vai trò của việc đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt trong hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp, tư duy và phẩm chất cho học sinh tiểu học. Đồng chí cũng đề nghị đội ngũ giáo viên phát huy tinh thần học tập, chủ động trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm vận dụng sáng tạo những nội dung được tập huấn vào giảng dạy.

Tại buổi chuyên đề, Tiến sĩ Xuân Thị Nguyệt Hà đã chia sẻ những định hướng  mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tổ chức dạy học môn Tiếng Việt theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ; nhấn mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, tăng cường dạy học phân hóa, tổ chức các hoạt động học tập tích cực, đa dạng hóa hình thức dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin và đổi mới kiểm tra, đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh

 

Tiến sĩ Xuân Thị Nguyệt Hà – Chuyên viên chính Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo chia sẻ nội dung trong buổi tập huấn.

Đặc biệt, tiến sĩ đã làm rõ vai trò của giáo viên trong việc thiết kế các hoạt động học tập phù hợp với từng đối tượng học sinh, tăng cường dạy học phân hóa, chú trọng phát triển đồng đều bốn kỹ năng đọc, viết, nói và nghe, đồng thời khuyến khích học sinh hình thành thói quen tự học, tư duy phản biện, giao tiếp và hợp tác hiệu quả.

Bên cạnh đó, chuyên đề cũng nhấn mạnh một số điểm đổi mới trong dạy học môn Tiếng Việt như:

– Xây dựng môi trường học tập tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.

– Tăng cường sử dụng ngữ liệu gắn với thực tiễn cuộc sống, khơi gợi hứng thú học tập và phát triển văn hóa đọc cho học sinh.

– Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học thông qua hoạt động nhóm, trò chơi học tập, dự án nhỏ, trải nghiệm và ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số.

– Thiết kế hệ thống câu hỏi theo các mức độ nhận thức, khuyến khích học sinh suy nghĩ, trao đổi và bày tỏ chính kiến.

– Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng đánh giá quá trình, coi trọng sự tiến bộ của học sinh, sử dụng linh hoạt các hình thức nhận xét, phản hồi để hỗ trợ học tập.

Không chỉ truyền tải những định hướng chuyên môn, Tiến sĩ Xuân Thị Nguyệt Hà còn chia sẻ nhiều ví dụ thực tiễn, những kinh nghiệm quý trong quá trình triển khai tại các địa phương, đồng thời giải đáp nhiều băn khoăn của giáo viên về tổ chức các tiết học Tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực. Những chia sẻ gần gũi, sâu sắc và giàu tính thực tiễn đã giúp đội ngũ giáo viên có thêm nhiều ý tưởng đổi mới trong công tác giảng dạy.

Buổi chuyên đề diễn ra trong không khí sôi nổi, cởi mở với nhiều ý kiến trao đổi, thảo luận của cán bộ quản lý và giáo viên các nhà trường. Qua đó, mỗi thầy cô đều có thêm những kiến thức, kỹ năng và định hướng quan trọng để tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Buổi tập huấn diễn ra trong không khí sôi nổi, cởi mở, mang lại nhiều kiến thức và kinh nghiệm thiết thực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Những chia sẻ tâm huyết, sâu sắc và giàu giá trị thực tiễn của tiến sĩ Xuân Thị Nguyệt Hà sẽ là nguồn cảm hứng, là kim chỉ nam để mỗi giáo viên Trường Tiểu học Bùi Quốc Khái và các đơn vị trường bạn không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, lan tỏa tình yêu Tiếng Việt và kiến tạo những giờ học hạnh phúc, nơi mỗi học sinh đều được khơi dậy tiềm năng, phát triển năng lực và nuôi dưỡng khát vọng vươn lên. Đây là hoạt động chuyên môn ý nghĩa, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt, là nền tảng để nhà trường tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay./.